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傳統工業設計的教學模式更多的著重於產品的前端設計部分,在發現問題 之後通過一系列的概念發想設計出產品雛形,再用問卷調查或者受測者訪談的 方式修正產品。但作為一個一設計背景的新創團隊在沒有具備大企業那…